成果推荐书
成果完成单位
赣州农业学校
赣州市东进农牧有限公司

 

成果简介
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要更新人才培养观念,树立多样化人才培养模式。我校畜牧兽医专业作为创建国家中等职业改革发展示范校重点建设专业,借助校企合作平台,开展了校企互动合作培养实用型人才机制建设,积极进行教学改革与实践,创建了“双轮动-五段式”实践教学体系,真正实现了教-学-用-练相结合的理实一体化的教学体系,从根本上解决了传统教学模式中理论与实践脱节的现象。国家大力弘扬工匠精神,“双轮动-五段式”体系正是培养工匠人才良方,它以杜威的“学生中心论”为指导,围绕牧医从业人才的专业技能生成、职业品质塑造,立足服务赣南经济社会,为赣南等原中央苏区畜牧业发展提供人才和技术支撑。 (1)创建了“五段式学习”实践教学模式。将从业技能有机融入到三年学习中,在每阶段性教学中,将综合素质和岗位技能的培养与企业的人才需求紧密联系起来。根据畜牧兽医专业特点把学习过程分为五个阶段:第一段行业认知学习;第二段基础技能训练;第三段专业单项技能实训;第四段综合技能训练;第五段针对性顶岗轮岗实习。 (2)创新了“双轮动实习”实践教学机制。在上述第三、四阶段实习过程中根据行业企业的人才需求,以校企合作企业为主要实践教学场所,根据企业生产流程及不同岗位的典型工作任务和能力要求,采用岗位轮动与班级轮动的方式,每班依次进行为期3个月的轮岗实习,在校内实训基地和企业各岗位间轮替实施教学活动。 “双轮动-五段式”实践教学体系充分体现了畜牧兽医人才成长特色,能充分满足学校教学与企业用工双方面需求,通过长达六年的探索与实践,教学改革效果显著。2012年,畜牧兽医专业评为江西省精品专业;2014年,教研组长吴辉生老师被评为省模范教师;毕业生在合作企业工作成效显著,所在养殖基地2017年评为农业部畜禽养殖标准化示范场;毕业生创业成功,被评为中国乡村旅游致富带头人。学生多年蝉联市级技能竞赛一等奖,毕业生就业率和专业对口率高达到98%以上。教育部示范校建设总结评估时,学校以该建设案例作为示范校建设典型案例上报并获肯定,顺利通过验收。该项目的相关成果深受学校、企业与学生的认同,得到社会的好评。 因成果成效显著,具有较高的应用推广价值,在全校推广应用,成效显著。赣州电视台和赣南日报先后多次对畜牧兽医专业的教学改革进行了专题报道,社会反响强烈,在其他中等职业学校尤其是农业类专业学校中产生了较好示范效应。...
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